| 家园互动促进教学 |
| 2008-04-11 阅读: 出处: 作者: 编辑: |
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在春意盎然的大好时节,滨城育英学园向家长们开放了半天的幼儿活动,邀请家长来园亲身参与到孩子们的活动中。小朋友们兴奋地邀请自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶来到教室里,让家长通过开放日的观摩情况,更关注对孩子的教育。活动中每个班的教师也都积极协作,顺利完成每一个教育活动。 一堂课过后,老师又请家长们观看了孩子的课间操,从孩子们欢快的蹦跳中、从家长笑不拢嘴的神态中,可以看出育英学园的特色教育是深受孩子们和家长欢迎的。在场的家长希望经常搞这样的活动,并对老师为孩子们付出的辛勤劳动表示感谢;家长们看到孩子的点滴进步,笑得合不拢嘴,一句话道出了家长们的心声:感谢老师们! (采访:幼儿家长) 儿童是人类生存的起点,也是人类发展的未来。今天,越来越多的家长认识到学前教育对孩子未来发展的重要性。现在的幼儿一般都是独生子女,他们作为家庭感情倾注的唯一对象,教育问题就愈发显得重要。育英学园的老师们以开发人的自主创造潜质为核心,把幼儿素质教育的目标应用体验教育的思想转化为教育环境和教育活动及教师自身的行为,使幼儿在生活中体验,在体验中得到发展,关注孩子在家庭中的成长,家长一些好的建议也与学校进行了沟通,促进了孩子的全面成长。 这次家长开放日活动,架起了幼儿园与家长沟通的桥梁,使家长亲自体验了孩子在幼儿园轻松和谐的学习、娱乐生活,家长对孩子在教学过程中所表现出来的积极,主动,投入的学习状态感到非常满意与欣慰,受到众多家长的赞许,同时也向学校提出了许多宝贵的意见,更好地体现出了家园互动的特色。 |
