| 儿童爱动不是“病” |
| 2006-07-24 阅读: 出处: 作者:朱永贵 编辑: |
| 儿童爱动不是“病”
俗话说:可怜天下父母心。这孩子如果要是生个病,那最担心、最着急的就是孩子的家长了。最近,我们栏目经常接到一些家长的电话,说是自己的孩子也很聪明,就是不爱学习。写几个字的作业往往要花费好几个小时,一会儿动动这,一会儿动动那,上课注意力也不集中。想通过我们栏目问问,孩子这到底是怎么了?针对家长们碰到的这种困惑和烦恼,我们来到了滨州市美国小海龟儿童感统训练馆。 在小海龟的训练馆里,我们看到这儿的孩子还真不少。据了解,这些孩子都具有那些家长们说的异常行为,而且年龄都在6、7岁左右。有的家长通常会认为是孩子小、不懂事,长大了就好了,其实这种认识是错误的。以上这些情况是一种心理不良的反应现象,医学上把它叫做感觉统合失调。这是一种城市儿童的通病,现在已经引起了越来越多家长的重视。 采访 专家 病症表现 儿童感统失调无疑会造成儿童学习和交往的障碍,尽管这样的儿童有正常或超常的智慧,但由于大脑的协调性差影响注意力和记忆力、影响语言表达和人际交往,因而直接影响了儿童学习、生活、运动,妨碍正常的成长教育。那么,感觉统合失调是怎样造成的呢? 采访 专家 原因形成 感统失调会严重影响儿童心理素质的提高,它对儿童的智力开发和综合能力的培养不利。家长和老师应及早发现孩子的这些行为问题并及时进行心理治疗训练,不然的话有可能会影响孩子的智力发育和学习能力发展。如何才能使已经有感统失调表现的孩子改变旧的习惯,健康地成长呢? 采访 指导老师(首先,我们要求家长对孩子进行64项生活方面的一个评估,64项对孩子评估的非常全面。再一个,我们会把孩子带入专业的感觉统合训练室里面,对孩子进行12项能力的一个测评。家长填的64个方面的评估是孩子在生活当中一些比较表浅的表现,我们对孩子进行的12项能力(测评)是孩子一些深度的表现,我们将这两方面表现评估的一些结果汇总起来发给北京总部,总部的专家会根据这些评估的结果对孩子制定出比较精细的有针对性的个性化训练计划,同时我们老师也会针对孩子制定出训练计划。) 作为中国最早、最专业的儿童感统训练的全国连锁机构,滨州市美国小海龟儿童感统训练会所自开办以来,接待了数百名儿童家长的咨询。有近百名儿童接受了正规、专业的感统训练,为幼儿创建丰富多彩的室内活动场所,在游戏中进行快乐教学。给孩子自由选择项目的权利,根据他们的自然活动,调动他们的活动训练的积极性,从自选动作过渡到规定动作,以此调动他们的参与兴趣。通过这种多样翻滚的活动,使孩子在平衡感、触觉感、手脚及身体协调方面,有着乐此不疲的兴趣,以完成其训练目标。通过感觉统合训练,加强了孩子的意识品质的培养,培养了他们的团队精神,使他们感到自信、快乐,促进了身心健康发展。 看明白了吗,家长朋友们,如果你的孩子有这样异常行为,可千万别拿它当病来治,尤其是千万别乱吃药,花钱是小事,把孩子吃出病来,那可是大事。 |
